学生长大后，新加坡的父母和学校如何扮演各自的角色？

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新加坡是一个教育高度发达的国家。原因不仅是国家社会非常重视教育，采用了高效有趣的教学方法，而且家庭的参与更为重要。学生家长与学校紧密结合。

今天小文将向大家介绍家长和学校如何在新加坡学生的成长中扮演各自的角色。

抚养孩子是一个丰富多彩的旅程。父母是孩子成长过程中的指南针。学校和家庭教育决定了孩子能否得到一个健康的展示。如果学校和家庭能够紧密合作，孩子们会受益更多。与学校密切合作，你可以更好地了解孩子的需求和发展，并在家里给予他们关怀和支持。

([)。推送({ })；教育部鼓励更多的家长站出来，利用他们的专业知识为学校的项目和活动做出贡献。家庭、学校和社会之间的合作可以丰富孩子的学习经历。

帮助孩子们熟悉学校环境

孩子们越早熟悉学校的新环境，他们就能越快适应并融入校园生活。

告诉孩子们每天放学后都会有新的时间表，比如穿校服，去食堂吃饭，在休息时间和同学一起玩游戏。

鼓励孩子在学校生活中练习礼仪，比如提出要求、整理书包、向学校和家长传递信息。

让他知道在学校该向谁求助以及如何求助。

让孩子们交新朋友，学习新东西，对新经历感到新奇有趣。

注意孩子

关注你的孩子，而不仅仅是他的成就和表现。

建立并保持良好的亲子关系，尊重并倾听孩子的想法。

不管你的成绩如何，你仍然关心你的孩子。

承认孩子在学习过程中的努力，并关注学习过程。

帮助你的孩子实现他设定的目标。不要将孩子的表现与其他孩子进行比较。

花时间和你的孩子玩游戏。

鼓励孩子在抑郁时给予支持。

倾听孩子的需求。

培养孩子的良好性格

了解孩子的长处和短处，帮助他们发展自己的长处。

对孩子抱有现实的期望，并设定可实现的目标。

循序渐进，设定目标，让孩子实现目标，体验成功。

用同情和关心来管教孩子。必须理解和关心不恰当的行为，以使他理解后果并纠正它们。帮助你的孩子理解他选择的行为是不正确的，并让他知道满足他需求的正确方法。

帮助和引导孩子学习

帮助孩子设定学校和家庭作业时间。

配合孩子的学习方法或习惯，创造一个良好的学习环境。

教孩子注意自己的行为，并灌输自律的概念。

理解并关注儿童的需求和恐惧。如有必要，请向学校或其他专家寻求帮助。

当你的孩子开始上小学时，你会收到一本亲子活动小册子，这是父母支持孩子从学前教育向小学教育过渡的资源。这本小册子提供了为人父母的方法，并提出了一些建议，以鼓励父母在家与他们的孩子交谈。它还能帮助你的孩子巩固在学校形成的良好价值观和习惯。

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