好未来用“AI+教育”改变原有的学习模式

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最近，在公私立教育融合研讨会上，我们应该利用人工智能技术来启动未来的个性化教育。

美好未来(Good Future)创始人兼首席执行官张邦新在会上表示，他希望用“人工智能+教育”来改变原有的学习模式，解决学习中的痛点，用科技为每个人创造美好的未来。

据雷锋说。从美好的未来中学习已经产生了大量的教学产品。其中，智能教学管理系统(its)和智能实践系统(ips)是人工智能和大数据领域的成功探索。它结合了视频、音频、动画等多种形式。，并用三维动画为学生讲解了很多科学知识和生活常识。孩子们在充满兴趣的同时，最大限度地吸收课堂知识。通过大数据分析，ips可以准确地“诊断”学生的学习问题，使教师能够关注每个学生的表达和接受信息的程度，并给出有针对性的改进方法，从而有效地提高学生的学习能力。

随着未来“表情识别技术”产品的建成，教师可以实时监控每个孩子的“快乐”、“怀疑”和“悲伤”六种状态，还可以根据这些表情出现的频率和时间为孩子绘制一条集中曲线。教师可以根据集中曲线进一步调整课堂节奏和教学内容，从而大大提高学生的学习效果。

此外，“双师型课堂”的学习和思维教学模式也备受关注。所谓“双师型”教师是一位经验丰富、教学成绩显著的优秀教师，可以通过现场直播的方式同时教多班学生；另一位老师作为导师督促学生在课堂上认真听讲，并单独为有困难的学生解决问题。“双师型课堂”旨在合理利用教育投资，最大限度地整合和开发优质教学资源。“表情识别技术”使教师能够通过摄像头实时监控每个孩子的“快乐”、“怀疑”和“悲伤”六种状态，还可以根据这些表情出现的频率和时间为孩子画出一条集中曲线。教师可以根据集中曲线进一步调整课堂节奏和教学内容，从而提高学生的学习效果。

美好未来(学习与思考)战略投资部主任贾晓楠曾指出教育模式:目前，类似中医“看、听、问”的模式仍占很大比重。未来，数据+人工智能等模式和技术的创新将在教育生产力上取得根本性的突破，使当前的“看、听、问”模式向“核磁共振”准确判断模式发展，极大地提高儿童的学习成效。

雷锋。(公开号码:雷锋。com)了解到，在未来，人工智能可以有效地节省人力和物力成本，提高人与人之间的联系效率；人工智能将有助于在未来学习场景的交互过程中提供高质量的教学资源。就内容数据而言，一个好的未来将是挖掘数据和算法，并建立一个知识地图。在教学数据方面，未来将通过语义识别、图像识别、人脸识别、情感识别、手势识别等进行探索。，以解决供给和需求方面的高质量教育资源赋权问题。

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