成都天立学校举行了“爱 使我们在一起”创校新生报到仪式

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从早上九点开始，孩子们一个接一个地来了。他们牵着父母的手，带着家人的祝福，走上红地毯，走进学校的创新中庭。每个孩子脸上都洋溢着幸福和期待。

入学类，没有仪式，没有基础

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看，在录取通知书上，有一群可爱的小学生在向他们的老师学习礼仪！

小学生，爱的祝福

龙凤三胞胎入学，亲戚朋友帮忙

学校为新生精心准备了一个冠军平台。在冠军舞台上，一个戴着医生帽子的1号脱颖而出。该校校长杨表示:“数字1代表着学校的教育理念。我们总是把孩子放在所有学校工作的中心，把孩子放在第一位；意思是我们坚信每个孩子都是一样的，没有区别，既然上天赋予了天赋，就让它被利用吧！；上面的医生的帽子意味着我们希望每个孩子都能做到最好。

建校校长杨、小学执行校长马亲自给每个孩子发了录取通知书，并邀请家长陪孩子拍了一张小学生活照，点燃了孩子们对小学生活的期待，在他们的人生旅途上留下了新的印记。这张与成都田丽一起出生的照片，将永远记录下孩子生命中的重要时刻。

祖父母也想重读小学~

因材施教，成就每一个孩子

每个孩子带着天才的本质来到这个世界，这就是天才。

爱因斯坦

基于多元智能理论，成都田丽相信既然上天给了人才，就让它被利用吧！。每个孩子都是一个个体，有他与生俱来的天赋和潜力。

通过人才潜力测试我们能得到什么？

1。了解孩子与生俱来的心理取向、思维方式和学习敏锐性，建立和谐的师生关系和亲子关系。

2。了解儿童的学习渠道(视觉、听觉和身体感觉)，提高儿童的学习效率。

3。了解儿童的行为特征和交流模式，选择合适的方式与儿童交流，突破学习障碍，构建和谐的人际关系。

4。了解儿童多元智能的潜在优势，引导儿童在匹配优势和智能的专业领域中发展，帮助儿童在个人成长中少走弯路。

只有通过阅读孩子的人生密码，我们才能在个性化的道路上扬帆起航。

审美教育，定制专属校服

服装是一门科学、一种文化和一门课程。校服的质量小到足以显示孩子的精神状态，大到足以影响孩子的审美要求。一套真正好的校服应该让孩子们真正喜欢上它，爱上校服和学校。穿着阳光、自信和品味。达到用服装和美育塑造人的礼仪教育和美育效果。

活动当天，孩子们参与了定制自己专属校服的全过程，如测量身材、选择衣服和网上下单，并学会了对自己的事情负责。

服务就是教育，生活就是教育

成都田丽学校的五星级物流服务体系已经真正成为孩子成长和校园生态不可或缺的一部分，让教育无处不在，让爱和智慧一起成长。

在突如其来的阵雨中，学校警察为每个家庭撑伞，显示他们的职业精神和对孩子的爱。

餐厅精心准备的茶点不仅营养健康，而且从甜点餐桌布置、食物摆放和餐具收集等小细节上显示出其专业性和用心。& hellip

爱让我们在一起

因为学校，我喜欢学习。在明亮的操场上，我可以尽情奔跑；在安静的亭子里，我可以随着鸟儿的歌唱大声朗读；在舒适的阅读区，我可以在知识中自由旅行；在宽敞的教室里，你仍然可以听到我的阅读，看到我和我的老师和伙伴一起玩耍。

你的生活中总会有一些时刻，你会发现很难用语言来表达你的感受。成都田丽学校的新生报到仪式就是这样一个时刻。我们聚集在成都的田丽，怀着拥有一所充满爱和智慧的学校的共同梦想。我们庆祝我们的学校，更为自己是一名天生的学生而自豪。从现在开始，每年都会举行这样的入学仪式，但学校第一次建校的历史时刻，对我们每个人和成都田丽来说，都将是一生一次的难忘经历。让我们携起手来，勇敢而谦卑地踏上新的征程。让我们骄傲地记住今天，带着创造历史的自豪感，更重要的是，带着感激之情。