新加坡国立大学教授研究利用人工智能平台对抗病毒

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随着新的冠状肺炎危机的继续发展，世界各地的研究人员都在努力寻找最有效的方法来对抗疾病背后的病毒。

传统上，当危险的新细菌和病毒感染发生时，反应是开发一种结合多种不同药物的治疗方法。然而，这个过程既费力又耗时，而且药物和剂量都需要反复测试。

考虑到这一点，新加坡国立大学生物医学工程系的任何教授和新加坡国立大学第一健康研究所的主席领导了一个多学科研究小组，提出了一个名为“IDentif”的开创性人工智能平台，它可以通过人工智能联合治疗识别传染病，从而大大提高这一发展的效率。他们的结果发表在2020年4月16日的《高级治疗学》上。

([)。推送({ })；常规治疗药物的选择包括检查病毒或细菌对不同潜在候选物的反应，以递增剂量对细菌或病毒施用药物，直到观察到对其生长的最大抑制，然后将其它药物一起加入以增强效果。

然而，当同时研究几种药物作为候选药物时，这些方法是无效的。同样，这些方法通常可以为体外研究带来积极的结果，但很难观察到体内研究。

为了避免传统药物组合疗法发展的弊端，何教授及其团队与上海交通大学的合作伙伴一起，利用人工智能的处理能力。该小组仔细挑选了12种药物，可用于治疗水泡性口炎病毒(VSV)引起的肺细胞感染。然后，他们使用了IDentif。人工智能可显著减少12种药物的全部组合范围和最佳剂量所需的实验次数。

“用身份证。人工智能，我们花了三天时间从数十亿种可能的组合中确定各种最佳药物方案，这将VSV感染率降低到1.5%，没有明显的副作用。发现新药组合疗法的速度和准确性是前所未有的，”何教授说。

重要的是，研究小组发现，当最佳药物组合以最佳剂量给药时，其效果是次最佳剂量的7倍。这表明确定理想的药物和剂量至关重要。

类似地，当药物从顶级药物组合中被替换，并且新组合以次优剂量给药时，该组合的疗效降低了14倍。

事实证明，身份。人工智能可以很快为传染病提供治疗，该团队现在正在研究COVID-19。

何教授说:

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随着针对COVID-19的疫苗和抗体疗法的开发正在进行，我们将需要一种快速治疗策略来应对可能随时间演变的病毒。我们的优势在于，我们可以进行一项实验，并在几天内列出治疗的药物组合。此外，如果患者对初始药物组合反应不佳，我们可以在几天内获得新的组合，以重新优化他们的护理。我们的平台可用于解决患者根据治疗开始时间和是否发生不同菌株的下游感染而需要不同药物组合的可能性。

"

拥有如此优秀的研发团队，

新加坡大学

也很好！

新加坡国立大学是新加坡的最高学府。它在教学、研究和创业方面具有世界领先优势。在亚洲大学的QS排名中，新加坡国立大学连续两年占据亚洲大学的主导地位。

新加坡国立大学自1905年成立以来，100多年来培养了几代人才。新加坡国立大学的17个系横跨新加坡的三个主要校区，12所海外学院分布在世界各大城市，为新加坡国立大学的多元化社区创造了一个充满活力的环境，使新加坡国立大学的40，000名学生能够在一个知识密集型的旅程中共同生活和学习。

([)。推送({ })；此外，新加坡国立大学有来自世界100多个国家和地区的30，000多名学生。学生的不同背景和大学的城市化环境为其三个校区创造了丰富的学习和生活氛围。

新加坡国立大学拥有全方位的学科和60个本科专业，包括人文社会科学、科学、工程、商业、法律、建筑、计算机科学、杨鲁岭医学院和杨秀涛音乐学院。

教育和教学

新加坡国立大学提供高质量的过渡教育，并发展全球视野。它还关注亚洲视角。它希望培养来自世界不同国家和背景的学生成为自信、能干和勇敢的世界公民，能够克服明天的挑战。我们致力于为学生提供全面的综合教育，采用跨学科、跨领域的教学模式。除了课堂学习之外，体验式教学也非常重要，我们还不时提供许多海外发展和学习机会，帮助学生开阔视野，积累海外经验。

新加坡国立大学有各种项目，如学生交流、双学位、平行学位和联合学位。通过灵活的课程安排，学生可以进入一些世界顶尖大学。新加坡国立大学还在全球主要城市设立了海外学院，目前位于美国的硅谷和费城、中国的北京和上海、瑞典的斯德哥尔摩、印度和以色列。这些学院将新加坡国立大学的学生推荐到当地的创业/学术中心学习发展课程和创业培训。

此外，学校的文化、艺术和体育活动丰富多彩，他们还积极参与国内外的社会服务和社区项目，从而提供了一个适当的平台，鼓励学生扩大他们的社交圈和文化视野，同时学会承担社会责任。

新加坡国立大学还提供海外课程和其他创新教育课程，以扩大学生的知识和全球视野。根据专业人士的需求，新加坡国立大学为高级管理人员提供一系列特别挑选的课程，其中一些课程用中文教授。新加坡国立大学的行政教育课程主要包括高级公共行政和管理硕士学位和新加坡国立大学的亚太工商管理硕士学位。新加坡国立大学的研究生课程有广泛的专业。教学方法包括教与学和项目研究。内容和形式可以符合学生的不同兴趣、爱好和专业，以便他们能够进一步发展自己的潜力，成为工作场所的优秀专业人员。

国际汇兑

新加坡国立大学非常重视教学和研究方面的合作，并努力使这些合作项目走出象牙塔，对社会产生重大影响。

新加坡国立大学开发了各种教学和研究课程，让学生有机会接触全球教育和研究模式，并参与海外实习和创业项目。这不仅丰富了跨文化经验，也使他们能够更深入地了解世界面临的挑战和问题，并建立亚洲视角和全球视野。

其教学和研究人员与世界各地的同行建立了良好的关系，开展了跨界合作，促进了学术交流，推动了合作项目，并讨论了共同感兴趣的重大议题。此外，它还积极参与各种著名的国际学术联盟，讨论区域和国际问题，集思广益，以取长补短。新加坡国立大学的合作项目和合作伙伴享有龙胜的国际声誉。

([)。推送({ })；重视科学研究

新加坡国立大学是一所研究型大学，拥有强大的研究团队和充满活力的学术研究文化。它积极参与各种研究项目，并为新加坡和世界做出重大贡献。

新加坡国立大学的研究战略是要有高水平和广泛的研究，并坚持今天的研究态度，以解决明天的问题，并产生富有成效和杰出的研究成果。它还通过跨领域协同作用加强了研究成果的影响。它将定期与国内外政府部门、行业和优秀学术伙伴合作，交流科研成果，确保新加坡国立大学的研究能够真正解决现实世界的问题。

2011年，新加坡国立大学成立了能源研究所，以促进国内能源研发活动的强度和深度。

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应用要求

应用要求

学业要求:高考分数达到一行以上，不同专业有不同的分数要求。符合基本入学要求并通过初步考试的申请人还需要参加新加坡国立大学的入学面试，以确定其入学资格。

语言要求:雅思6.5分或以上(阅读和写作不得低于6.5分)；托福成绩不得低于580分，托福(IBT)成绩不得低于92分。

高级程度考生的主要专业参考分数如下: