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【六⽉⼤师直播课回放】⼲货满满——张晓轩、张海霖⽼ 师为⼤家详细讲解练琴技巧

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钢琴名师直播课精彩回放——第九期张晓轩

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张海霖

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6月8日开课——张晓轩老师直播课上,手把手

辅导小朋友练习曲子

6月24日开课——张海霖老师和大家一起

论如何高效率练琴

抛弃机械练习,稳步提高自学能力

直播课程内容精彩回放

错过直播的同学们注意啦!

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张晓轩 公开课

《红星闪闪》详细指导

谱子上一开始的这些音符,除了跳音还有一个横杠,这个是持续音的意思。那么在这个引子的部分呢,它还有一个意思就是要你弹的稍微重一点点,比它标的这个弱稍微的重一点,让这个引子整个引出来。要大大方方的把这个曲子介绍给大家。

越弱的地方容易把音丢掉,那么这个时候就要贴键,不要离的太远,动作小一点。

和弦型的旋律在弹的时候不可以三个音一样重,这样并不好听。要伴奏声部轻,旋律声部多一点,像不倒翁一样把旋律往右靠的去弹奏,这样旋律线条才会出来。

在练习的中间一定要非常清楚的听到旋律音,剩下的没弹的就是肢体音符,它是和声的效果,听起来让曲子更丰满更丰富一些。那么,在弹的时候是不可以弹得一样重,会很乱,因为音太多了这样并不好听。像这种音型的时候我们就要做减法,要把相同的音,它的伴奏织体弹的再轻一点。先把脑子里的思路要建设的非常准确, 这样练起来会容易一些。如果只是看到音符,对音乐没有想象的话,练起来其实是有点困难的。

手的重心往高声部放,让它的旋律突出;一定要区分出层次感。

全音下行时,每个音都要换踏板。

总结:1.旋律声部的踏板

2.双声部:一个声部是旋律一个声部是织体的这种音型,你要注意把它的主次要分出来,还要注意八分音符和十六分音符的区别,不能都弹成16分音符,该保持的音要弹够。

还有这个曲子非常重要的一个问题:和弦、双音这种旋律音型的时候,要把重心放在旋 律声部,也就是高声部。不能弹得一样重。

第二首曲目详细指导

曲子的左手都是跳音,那旋律性、趣味性基本上是靠右手来完成。要有力度上的强弱对比,还要有音的长短的区分、还要有音色的区分,都做出来之后才能有趣味性的提高。

装饰音起到装饰的效果,还不是旋律音符,弹得时候要注意了,旋律音符在大指上,不是在小指上。

这首曲子主要是在踏板,换和声换踏板。

在复调声部的时候,要把每一个声部都弹清楚,不能只弹了高声部把低声部忘了, 还有就是头和尾一定要在声音音色上有变化,要有画面感的想象感。

张海霖 公开课

论如何高效率练琴

抛弃机械练习,稳步提高自学能力

今天跟大家分享一下,作为学生来说在上课的过程中最容易被老师点出来的问题,一共 有三大类。

一:音符的正确与否。

这里不只是指音符的正确还指音符时值的长短。很多小朋友包括学生在识谱的时候,如 果频繁的出现了临时变音记号他可能就在后边的某一小节忘记要还原回去,忘记本身的 调号。

二:关于节奏的把握。

在没有老师或者是没有专业的陪练的情况下,大家刚开始识谱的时候可能会遇到一些陌 生的或者不是很常见的节奏型,如果你对这个节奏型不是很熟悉的话,有可能就会在识 谱的过程中凭着感觉去弹。节奏也是大家比较容易犯错的一个问题。

三:指法。

我们一定要养成一个在识谱阶段就把指法尽可能正确的固定下来的好习惯。未雨绸缪, 我们在最开始的时候把正确的指法固定下来其实会为你省去很多的力。你要是弹熟了之 后发现有一些技巧性的东西或者说要调整的指法,到那个时候你要再去改它的话不如我 们最开始就把它确定下来来的容易。所以指法的这个习惯也希望引起大家的重视。

从我个人的学习和教学经验出发,我想用一个盖房子的比喻来跟大家梳理一下我们自己 在家练琴的时候应该是什么样的顺序,怎么样才能提高效率。

一.研究设计图

这个在我们练琴里面代表什么意思呢?代表我们就要灌耳音、看谱子,边看边听而不是 直接上手去弹,那么在这一步,我建议大家不要坐在钢琴跟前而是找到你要学习的这个 作品,搜索到演奏这个作品的版本,最好是两到三个不同的版本去听。

然后就去反复的听,对我们将要学习的作品留下一个初步的印象,就像大家听流行音乐 一样,将大致的印象留在脑子里面。

还要在听的过程中看着谱子,把你熟悉的、不熟悉的;认识的、不认识的音乐符号也 好、表情记号也好、演奏提示也好,大家尽可能的去标记一下,你将来在学习的过程中 也就不用再去翻字典了,也不会再去查了,你练的时候就会顺畅很多。

当这步功课做的足够完整了就要进入第二步。

二.打地基

盖房子肯定是地基打的越牢固,房子就会越牢固。在练琴的过程中也是这个意思,我们 要把读谱当作重中之重来对待。我们读谱能在最开始的时候尽可能的避免错误的话,你 就一定会事半功倍,效率一定会得到提高。

怎么样才算做到一个基本的读谱呢?我认为就是你能够以力所能及的速度、不错音、不 错指法、节奏基本正确,这就算做到一个基本的读谱。

三.添砖加瓦

在练琴上面就是细致读谱,更进一步的细致读谱。我们要把谱面上的所有音乐元素、音 乐语汇尽可能在这一步去挖掘出来,并且往这个方向努力、去表现出来。而不是只弹音 符,只认识黑色的音符、白色的音符。

四.处理好旋律与伴奏之间的关系

听起来很容易,旋律肯定更重要,伴奏稍微弱一些,要烘托,但是旋律跟伴奏不但是有 力度跟音色上的对比,还有情感的统一、呼吸上的统一。在这一步需要大家树立一个美 好的声音的概念,因为音乐就是声音的艺术,演奏作品不能空有情感,但是弹到琴上面 就表达不出来了。

五.内部装修

在练琴的时候代表着要解决我们的技术问题、技巧性的难点。大家都知道技术是为音乐 服务的,但是没有良好的技术就没有办法去表现音乐,音乐是比较重要的,但是一定要 努力的提高自己的技巧才能让你的音乐畅通无阻、淋漓尽致的表现出来。

那么大家常遇到的技巧问题不外乎就几种,最常见的还是音阶类和琶音类的这样子的基 本功练习。音阶的基本要求就是要均匀、干净、集中、鲜明、准确、流畅,如果是同步 的话一定要高度的整齐。琶音类型就更常见了,要注意换指的问题,不但要快而且要准 确。

六.软装

在钢琴里面,在我们学习一首作品里面,这个软装修指的就是我们的艺术处理,就是你 的音乐好不好听,动不动人,这是你的乐感和品味的体现。在一开始的时候,建议大家 多听一些不同的版本,就是有的钢琴家他的演绎你是非常喜欢的,但是有的钢琴家他的 演绎过于激进了,有太明显的个人的强烈的风格,这个是不适合作为学生去学习的。

乐感不只是有音乐天赋的人才有的,乐感和品位是可以通过不过的积累得到提升的。在 最后艺术处理的时候,需要大家做的就是多听、多看、多感受,不要局限于一种艺术形 式,不要说我学钢琴就只听钢琴,我也要去听听室内乐,去听听弦乐、去听听交响,更 要去听听声乐,对我们学习钢琴会有非常大的帮助。

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