打破壁垒 GET2017共建全球教育与科技盛会

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打破壁垒，get2017将共同打造一个全球教育和科技盛会

get2017的主题是联合售票渠道已经开通

在教育界被称为“春晚”的get Education Science and Technology Conference，一直是科技和教育行业从业人员非常关注的行业盛会，每年吸引了各子行业的明星企业和数千名教育从业人员的参与，这也使得get门票非常受欢迎，而且往往很难买到门票。

7月17日，get2017组委会披露了今年的赛事详情，并宣布了抓阄频道的正式开通。据了解，get2017的主题是“共建——让更好的教育来得更快”，旨在团结所有教育从业人员，共同推动行业进步。会议将于11月14日至16日在北京国际会议中心举行。get活动负责人韩力表示，与往年不同，get2017 get提前三个月进入规划期，希望做好充分的准备，这会给很多参与者带来不同的惊喜和体验，让大家都能感受到get earlier的精彩表现。

两年后，我聚集在全球教育精英中“点国家”

作为教育行业最专业、最有价值的标志性品牌活动之一，每一次成功的get大会都将成为当前教育界的一个热点。根据数据，近5000名观众在之前的两次掘地工具大会上聚集在一起，讨论行业的发展并玩尖端技术产品。今年，参加get会议的人数预计将超过1万人。

2015年首届get Education Technology Conference结束后，一位从湖南赶回来的老大哥曾留下这样一句话:“谢谢，这是教育界最真诚的会议。”

诚然，获得就像一座桥，连接着你和关心教育的人。无论是业内顶尖的专家，还是站在教育起点的新手，不同的观点都会有所收获。在2015年和2016年的全球教育论坛会议上，62位和95位知名企业家和行业专家出席，分享他们的所见、所想和所做，包括国内外知名教育企业的高层领导，如美好未来(Good Future)、ata和iFlytek。在两年的时间里，举办了十多个教育科技论坛，涵盖了100多个与教育技术创新相关的主题，实现了资源和信息的共享。

与此同时，每年都会出版《中国教育科技蓝皮书》，从政策、产业、商业模式、资本、全球视角等多个维度详细展示了过去一年教育科技产业的变化和创新，对教育产业的发展起到了强大的推动作用。

与一般的论坛和峰会不同，这次大会不仅限于观点的对抗，还包括互动展示区、玩家教室、免费研讨会、思考研讨会等。，让观众发现、探索和体验教育技术产品，可谓“色、香、味”的教育技术盛宴。

维度更完整，服务更好，get2017带来更多好处

两项成就带来了许多赞誉；聚集人才，促进行业发展。如今，字母“get”不仅是会议名称的缩写，也是所有教育工作者的坚持和梦想。

据组织者称，今年的get仍将得到许多行业领袖的支持，场地设置将继续保持多样化、趣味性和互动性。据报道，许多行业领袖已经被邀请，嘉宾名单将很快公布。

此外，今年的get大会不仅是基于搭建一座探索教育科技的桥梁，也是基于教育企业和用户的需求，推出“教育和人才招聘”专题会议，利用get强大的教育资源聚合功能“回馈”get支持者，为他们提供更专业的教育人才流动渠道。

如今，2017年会强势回归，以飓风般的势头席卷教育行业的一年四季变化，同时又像春雨的渗透，不断启迪和思考教育从业者。据悉，在大会正式召开之前，get组委会将推出一系列专题节目，邀请业界领袖讨论当前的教育热点，从而从多个方向和角度清除话题的迷雾，直接触及教育行业的最深处。

打破壁垒，“执政党和反对党”在同一个大厅里受到了深刻的教育

根据组委会的消息，今年的领导人论坛将有系统内的重要嘉宾参加。在第三天的议程上，特安排了一个特别会议来讨论“公立学校与教育改革的信息化”。此外，k12场馆的一些内容也涉及到系统内的话题。可以预见，今年的全球教育论坛将打破壁垒，共同探讨系统内外教育产业的发展。

众所周知，随着“互联网+”的升温，教育领域也迎来了颠覆性的变化。尽管教育行业正在全面发展，但大多数企业都将目光投向了系统之外的市场。对于许多民办教育企业来说，由于政策和相关资源的限制，要想与制度携手并进，就像跨越障碍一样困难。全球环境展望大会的特别会议无疑给了系统内外的专家一个聚在一起讨论行业发展的机会。

据报道，参加get会议系统的与会者和来宾预计将达到总人数的50%。此外，还将首次在团体或地区举办展览小组。在此得到“政府与人民”共同生活的体制内外，并进行深入的脉象教育。“教育界春节晚会”的名称名副其实。

目前，2017get教育科技大会已经开始报名流程，具体的票务和业务合作信息可以在“芥子堆”官方网站上找到。

“获得教育科技大会”是中国教育行业的顶级盛会，由教育的垂直新媒体芥子堆赞助，旨在为中国打开一个全球视野。会议汇聚了国内外政府、企业和学术界的优秀教育工作者，分享他们的经验和观点，与数百名具有创新意识的教育工作者一起发现和探讨前沿教育科技产品，从而鼓励教育创新，促进教育发展。